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导读页

道德经第三十四章

围绕大道不为主、圣人之治展开。

导读通行本《道德经》王弼注本系统

道德经第三十四章

入读提示

先看大道不为主如何起笔

这一章围绕大道不为主、圣人之治展开。最适合的读法,是先顺着原文走一遍,再看大道不为主 / 大道不为主 / 圣人之治如何层层推进,最后回到整章的收束处。

先读 先把本章完整读下来,感受「大道不为主」如何起笔。再辨 留意大道不为主 / 大道不为主之间的承接、转折或对照。后看 最后回头看结尾怎样把意思收回到「圣人之治」。

建议先顺着句势读,再进入逐句引读、注音和关键词卡片。

【原典层】原文

大道泛兮其可左右

万物恃之以生而不辞

功成不名有

衣养万物而不为主

常无欲可名于小

万物归焉而不为主可名为大

是以圣人终不为大

故能成其大

原文引读

原文字句引读

逐句进入,不急着解释;先让句子在眼前停一停。
01

大道泛兮,其可左右。万物恃之以生而不辞,功成不名有。

起笔 · 大道不为主先顺读这一组,再留意它怎样把「大道不为主」推进出来。
02

衣养万物而不为主,常无欲,可名于小。万物归焉而不为主,可名为大。

展开 · 大道不为主先顺读这一组,再留意它怎样把「大道不为主」推进出来。
03

是以圣人终不为大,故能成其大。

收束 · 圣人之治这一组适合回头看它如何把全章收束到「大道不为主、圣人之治」。
若连回前文一起读,会更容易看见本章的整体转折。

【原典层】注音 / 生僻字

注音 / 生僻字

先扫清读音与字义节点,再进入句义。

dào核心字

这一章可先抓住这个字的重心,再回头看整章如何层层展开。

【原典层】断句

标注对照

大道不为主

大道泛兮,其可左右 / 万物恃之以生而不辞,功成不名有。

白话引读

这一组可先抓住「大道不为主」,看本章如何借它把「大道不为主、圣人之治」慢慢展开。

大道不为主

衣养万物而不为主,常无欲,可名于小 / 万物归焉而不为主,可名为大。

白话引读

这一组可先抓住「大道不为主」,看本章如何借它把「大道不为主、圣人之治」慢慢展开。

圣人之治

是以圣人终不为大,故能成其大。

白话引读

这一组把前面的层次收回到「圣人之治」,也让全章最终落到「大道不为主、圣人之治」上。

读到这里,可回看前面几组句子如何一起收束成整章的中心。

【原典层】关键词

关键词

关键词义

dào

根本之理、运行之则,也是万物所由出的深层根据。

本章把它放在「大道不为主、圣人之治」的脉络里来看。
míng

命名与概念,会帮助人辨识,也会让人执著于分别。

本章把它放在「大道不为主、圣人之治」的脉络里来看。

未分、未定、未被概念固定的一面。

本章把它放在「大道不为主、圣人之治」的脉络里来看。
yǒu

已经显出、可见可用、进入具体世界的一面。

本章把它放在「大道不为主、圣人之治」的脉络里来看。
圣人shèng rén

这里多指顺道而行、少私寡欲、能安天下的人。

本章把它放在「大道不为主、圣人之治」的脉络里来看。

【解读层】三问解读

象:这一章在说什么

待整理。

理:为什么这样说

待整理。

用:这一章今天怎么用

待整理。

【解读层】现代重述

待整理。

【解读层】我的理解

待整理。

参考来源

  • 《道德经》通行本
  • 王弼《老子注》相关系统

先做入口,后长理论。